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  • 我在本书中所介绍的读写算记的许多训练都可以改造成各种学习游戏,各位家长只需稍加变通即可,这种学习游戏玩起来比玩棋、玩扑克还令人兴奋,本书后面有不少的真实的故事可以说明这一点。?
  • 据说,袁隆平院士发现水稻的雄性不育株,也是偶然的,也是头脑中的一个“闪念”。他在实验田里发现了一株籽粒特别大、特别多的稻穗,原本想作为优良种株进行扩大繁殖,不料第二年种出来的稻子高的高,矮的矮,完全没有一点优良种性,他坐在田埂上伤心地望着那些试验品。但就在这时,脑子中突然“闪”出一个念头:这不是正好说明自花授粉的水稻也存在“杂种优势”吗?就是这一“闪念”,打破了世界性的自花授粉作物育种的禁区,产生了水稻杂种优势利用的想法。如果不是这一“闪念”,那……?
  • 一般来说,现在有关家庭早期教育方面的书籍,多半是适应当前的形势而研究出来的,这些书不是“经历”出来的,“研究”出来的东西肯定有一定的价值,但这些“经历”出来的东西要比“研究”出来的东西更可贵,这正如那些“印”出来的梵高的画,远不及梵高亲自画出来的画的价值高一样。?
  • “在拍摄时,剧组追求的是一种比现代剧更为接近现实生活的拍摄状态,让演员处于一种真实的自然流动的生活状态,在语言上也没有要求演员完全按照剧本来说。
  • 就小学来说,语文学习的主要目标是: